Применение когнитивно — коммуникативного подхода в обучении иностранному языку для реализации успешной подготовки обучающихся к итоговой аттестации при выполнении заданий по грамматике и лексике Мурашева Т. В.,учитель английского языка, МБОУ Одинцовская СОШ № 1
Технология-подготовки-учащихся-к-выполнению-заданий-ОГЭ-Раздела-ЧТЕНИЕ Васильева Ж.С., учитель английского языка Одинцовской гимназии №13
Памятка-по-выполнению-задания-39-ЕГЭ-письмо Васильева Ж.С., учитель английского языка Одинцовской гимназии №13
Когнитивно-комм.подход. Киреева А.А.,учитель Одинцовской гимназии №14
Когнитивно-комуникативный-подход-в-процессе-обучения-иностранному-языку
Comments are closed.
